Áreas de contenido
- Bases para intervenir. Soportes teóricos y conceptos de partida para tratar con la infancia dañada y su reparación.
- Teoría y práctica del modelo sistémico-relacional. Marco teórico, ideas clave, herramientas del modelo y puesta en práctica.
- Aportaciones de otras perspectivas con diferentes métodos de trabajo.
- Desarrollo de una figura y un estilo terapéutico. Autoconocimiento y aprendizaje del uso de uno mismo como herramienta.
- Temáticas específicas: duelo, violencia...
Temario
Estas fechas pretenden ser definitivas, pero pueden estar sujetas a modificaciones por necesidades organizativas.
Bloque I: Bases y posicionamiento |
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Tema 1: Apertura y puntos de partida. |
Presencial |
Tema 2: Fundamentos y escuelas del modelo sistémico. |
Online |
Tema 3: Uso del sentido del humor y la provocación en la intervención. |
Presencial |
Bloque II: Procesos humanos |
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Tema 4: Constructivismo, construccionismo social y realidad. |
Online |
Tema 5: Taller de constructivismo, narrativas y discursos. |
Presencial |
Tema 6: Las emociones y los procesos emocionales. |
Online |
Tema 7: Inteligencia emocional. |
Presencial |
Tema 8: Construcción de procesos de intervención |
Online |
Tema 9: Construcción de una figura terapéutica. |
Presencial |
Seminario (Tema 10): Aportaciones de la Terapia Gestalt |
Presencial |
Bloque III: Aplicaciones |
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Tema 11: El contexto escolar y aulas de difícil desempeño. |
Presencial |
Tema 12: Las pérdidas y los procesos de duelo. |
Online |
Tema 13: Taller de Duelo. |
Presencial |
Tema 14: Conceptos y modelos de trabajo con violencia. |
Online |
Tema 15: Intervención en problemas de violencia. |
Presencial |
Presentación de TFC y cierre |
Presencial |
